第328章

    第328章

    虽然发生了很多事情，中间还展示了一把自己开直升机的技术。

    但在东亚，不管是魔法少女、救世主还是组织成员。只要还是上学的年纪，那么不管发生什么事，最终还是要回归本职‘工作’——学生。

    并且还得老老实实规规矩矩的参加测试。

    高月悠：笑容逐渐消失.jpg

    虽然凭借着扎实的基本功，并没有出现不及格的情况。

    不过个别学科还是飞低空过的。

    而又因为高月悠在教师当中本就相当有名，还引来了诸多老师的关心。

    飞低空及格学科的授课老师：怎么回事，不会是我教学方法有问题吧。

    其他注意到成绩的老师：怎么回事，不会是出了什么问题吧。

    班主任更是心里一咯噔。

    毕竟高月悠那是学生么？

    不，那是自己的大姐头好么。

    经过这一段时间的观察，班主任算是看明白了——比起努力，选择显然更重要。

    而比起普通的选择，选择一个‘贵人’去追随才是走上人生巅峰的必备选项和接近。

    而自己的学生，显然就是这个必须抓住的‘贵人’。

    因此注意到‘贵人’的成绩突然出现这么大的波动（在班主任自己看来），那当然是天要塌了。

    “是不是发生了什么事，遇到什么事的话，千万别憋在心里，虽然我”

    高月悠喜提班主任的特别谈话。

    “没什么就是最近做了兼职，学习的时间少了一些。”

    高月悠也没有藏着掖着。

    不过听班主任这么说，高月悠也觉得这确实是个问题。

    入职之后学习时间难以保障。

    虽说她……嗯，其实她并不需要一个优秀的成绩去决定自己的人生。

    但作为学生，成绩至少不能太差……让亲朋好友（好友包括老师们）难办了也不好。

    ……要不还是拜托弘树君搞个学习软件吧。

    能把通勤或者参加活动的碎片时间利用上的话，应该会好很多。

    “兼职啊，兼职好……咳咳，不是，我是说，兼职也要注意身体健康。”

    经过校庆的事情，班主任当然知道自己这位大佬学生的‘兼职’不会是去餐厅打杂或者去街上发传单这样的‘小事’——开玩笑，她校庆随便搞搞都能让自己这个啥也没干的班主任拿几个月的工资呢。

    这种认真的‘兼职’，当然挣得更多——就是不知道是去公司做营销鬼才，还是公关总监。

    或者干脆就是收购了哪个公司的股份做股东。

    要是放在别人身上，这可能就是不切实际的幻想。

    但放在高月悠身上，班主任觉得一切皆有可能。

    “成绩的事情……”班主任卡了一下，毕竟自己总不能说‘成绩不重要’……虽然对这样的‘大佬’学生来说，成绩确实只能说是她人生中一个不怎么重要的渺小信息。

    “这样，我各科成绩都还可以，有空的时候，我可以帮你补习——咳咳，我的意思是，我可以主动上门的。”

    开玩笑，自己何德何能能让大佬来找自己！

    这种时候还不主动上门那才真是傻了。

    高月悠：……倒也不必这么特殊对待。

    然而看着班主任闪亮亮的眼神，拒绝的话却也说不出来了。

    高月悠：“这样，我先找朋友做个可以即时交流的学习软件，然后我们先线上授课，要是线上授课不行的话，我们再线下一对一上课。”

    “即、即时交流的学习软件？”

    班主任懵了一下。

    对于zf机构还在使用软盘、部分民众还在使用传统翻盖手机的日本人来说。

    这种能够及时沟通的学习用软件还是太超过了。

    以至于班主任有点不能想象那是怎样一个样子。

    “暂时的想法是里面根据年级不同设定相应的知识点，然后再根据知识点提炼要点以及准备相应的题库。同类型的题多做几次，如果不出错就上混合题型，出错或者确实做不出的时候再联系老师。”

    高月悠根据自己的需求，迅速提出了需求框架。

    “除了市面上的试卷和题目之外，我觉得老师也可以尝试自己出一些相应知识点的题目来确认学生是不是真的掌握了相应的要点。”

    “不过这样就得再增加个即时输入的功能……但应该问题不大。”

    “总之就是这么个意思，到时候老师可以先试试。”

    班主任缓缓打出一个问号：……？

    这就，这就又搞出一个了不得的新东西了？

    班主任作为老师，当然知道这东西多有开创性。

    要是真的能成功，这得是学习神器啊！

    全国几十……不，几百万学生都可以用啊。

    不说老师作答，只说这个提炼知识点和题库的功能，就省了很多事啊。

    要知道一套试卷可是包含了诸多知识点的大杂烩。

    想要突击其中某一个知识点，就得从一套套试卷里单独提炼出来——但并不是所有人都有这个提炼的能力。

    或者换句话说。

    如果能一眼看出这个题目考察的是哪个知识点，那么这个学生也不至于在这个知识点上拿零分了。

    所以这个同知识点的题库就已经很了不起了。

    再加上可以直接发送不懂的地方给老师——那就相当于老师可以精准的把控这个学生的学习进度，知道他/她到底是哪里不会了。

    简直就是学习神器啊！

    但是……

    “真的可能做出来么？”

    “嗯，我朋友很厉害的。”

    高月悠想了想。

    “朋友那边搞不定的话，也可以花钱找外包。”

    她说的风轻云淡，‘花钱找外包’几个字，说的仿佛是‘我去便利店买点东西’一样轻松简单。

    如果不是老师知道‘外包’到底是什么意思，可能真以为这是花不了几个钱的小事。

    班主任再次对自己这位大佬学生财大气粗的程度和人脉有了新的认知。

    同时也再次庆幸，自己可真是命好。

    在大佬还是学生的人还是学生的时候当了她的班主任。

    不然等她成年迈入社会，自己恐怕连接近都难了。

    “那我……”

    “老师可以现在想想有没有什么经典题型，提前为题库做准备。或者您可以想想您更擅长哪一科，以及这一科的具体哪些方向。”

    “比如数学是擅长函数还是几何，物理擅长力学、电学或者光学什么的。”

    “当然如果您所有学科都专精的话那肯定是最好不过啦。”

    高月悠随便举了几个例子，班主任却一下子就紧张了起来。

    我、我到底擅长哪些学科来着？

    不对，应该说，虽然我觉得我还挺擅长的，但我实际上真的擅长么？

    真的可以跟那些浸淫这个专业数十年的资深教师们比较么？

    班主任，开始忐忑不安。

    “老师找你什么事？”

    注意到高月悠走进教室，毛利兰关心的问道。

    “啊，就是我成绩下降……”

    “这确实是问题呢……”

    毛利兰点点头。

    虽然她是空手道冠军，但却从没有因此而忽视文化课。

    “所以有解决方案了么？”

    高月悠于是又把想找朋友做个软件的说法复述了一遍。

    尽管最初的目的是为了能让自己在兼职的同时稳住成绩，但这种学习软件，本来就是谁都可以用的。

    要是朋友们也需要，那完全可以共享出来嘛。

    铃木园子也凑了过来。

    “听起来好像还不错啊。”

    “是啊，我还准备搞点……嗯，类似闯关的趣味性设定，比如高一的课程结束才可以解锁高二的课程，然后每完成一个学科的课程学习通过考试，可以得到一个徽章挂在自己的账号上什么的。”

    收集是人与生俱来的一种癖好。

    为了得到限定，人们甚至不惜大老远跑过去凌晨就开始排队。

    那么课程结业徽章设计的好点，还会害怕没人为此努力么？

    “再不然还可以出点专门的手机壁纸还有聊天表情之类的奖励或者积分兑换道具。”

    “哇，要是这样那还……真挺让人心动的。”

    铃木园子摸了摸下巴。

    园子本人虽然没接触过多少铃木财团的工作。

    但作为大财团家的二小姐，平日里耳闻目染让她立刻就提出了一个建议。

    “要是出纪念品，是不是可以搞点明星联动什么的？”

    “你看新饭店或者商场开业，不是经常会请一些明星偶像什么的去站台么。”

    接着不等高月悠开口，铃木园子立刻道：

    “要是请的话，第一个就请基德大人如何？”

    她双手合十贴到脸颊边上。

    “基德大人啊，这可是青少年中最最最受欢迎的存在了，比一般明星偶像人气高到不知道哪里去了！”

    “啊~基德大人~”

    要是可以，她甚至可以拜托叔叔动用一下铃木财团的资产的！

    【刚刚还在想大小姐不愧是大小姐，商业嗅觉就是一流……】

    【下一秒就又变成了‘不愧是你啊’！】

    【园子，帅不过三秒的女人。】

    【哈哈哈要是柯南上号的话还是能帅完一个推理秀的。】

    【笑死，柯南上号可还行。】

    【不不，应该是柯南强行顶号吧。】

    【哪个都无所谓啦。】

    【不对，这时候不是应该夸夸小悠么。】

    【是啊，小悠到底是什么品种你的魔鬼啊，随便几句话，就给想学生们整出这么大的惊喜。】

    【颤抖吧！二次元的学生们，你们也要体会学习软件的压力了！】

    【哈哈哈哈哈哈嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻真是太妙了。】

    【小悠，你还得搞排行榜啊！没有排行榜的软件是没有灵魂的！】

    【还得有限时！还得有惩罚机制！上！难！度！】

    【好家伙，我直呼好家伙。】

    【我高度怀疑前面的朋友是自己没伞就立刻撕了别人的伞。】

    【恶毒，实在是太恶毒了。不过我喜】

    【所以地狱空荡荡，魔鬼在弹幕是吧。】

    高月悠：……还得是弹幕朋友们啊。

    她只是想利用一下碎片时间随便帮帮朋友，可弹幕的朋友们是真的想推行到全日本，在所有学生的青春时代留下‘浓墨重彩’的一笔啊。

    ……行，放学后就去问问弘树君这个软件能不能开发。

    弘树君要是不感兴趣的话，也还有时任君可以问问。

    作为成熟的商业软件开发者（虽然之前是智能家居方向），他应该能做，或者找到能做的人吧。

    不过没等高月悠让时任公明帮忙，泽田弘树就爽快的答应了下来。

    ——他的ar游戏遇到了瓶颈，此时正想要换换脑子。

    虽然泽田弘树和诺亚在软件开发上可以做到极致，但ar游戏需要的可不只是软件，还得有各式各样的配套硬件。

    之前满天堂的发布会虽然有些东西，但距离达到泽田弘树的预想，那还差了好一节。

    因此面对高月悠这个委托，他不仅一口应了下来，还真来了兴趣。

    “我琢磨琢磨。”

    虽然大家一起玩游戏也很好。

    但如果是学生的话，那当然还是学习更重要……所以完全可以转换一下思想。

    变成‘大家一起’来学习啊！

    是朋友，当然要一起共同进步！